百合花课文分段概括:正文《百合花》分为四个部分。
第1部分通讯记者送“我”到前台包扎；
第2部分写记者与“我”一起向新媳妇借被子；
第3部分写记者为保护担架员壮烈牺牲，新媳妇带着崇敬、悔恨的心情给他缝制衣服；
第4部分新媳妇执意要把自己的被子盖在记者身上才能入葬。
写作背景：《百合花》中的人物事件并非来自真实的现实生活，但小说中所描述的战斗和战斗的地点是真实的。一九六六年中秋节，总攻海岸战役打响，茹志鹃在包扎总攻团前线勤务。医院的第一件事是去借被套。
战争开始后，她负责记录牺牲战士姓名的单位，在这个过程中，她不禁想到他们的家人和朋友，他们生前的愿望，和他们心中的秘密。那些情景和想法她从未被遗忘。
拓展：作家从选材和切入生活的角度都很别致.尽管作者选取的背景是解放战争时期，但并不是描写残酷冰冷的战争场面，而是用笔墨在战斗前的一个小插曲和一些琐碎生活细节中尽显清新俊逸的风格
作家善于通过细致、多层次的心理活动刻画人物，从远到近，由淡到浓，由表及里地刻画出小通讯员这个人物形象。对典型细节的运用又是作品另一重要的艺术表现手一一细数：两次写记者枪筒中插的枝叶和野花两次写给“我”开饭时吃的两个馒头四次写衣服上被门钩撕破的衣洞三次写新媳妇的印有百合花的被子等等，这不仅使作品在情节发展中呈现出一种鲜明的性格特征，也是一种重要的艺术表现手段。