习近平总书记在全国教育大会的讲话中指出：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”为全面贯彻*的教育方针，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质。
泰前中学特别打造了种植园，为学生提供综合实践活动基地。
我的花园我做主—百合种植记好消息！老师说，学校决定在“月华园”给我们两块区域，让我们小组来种植，大家快说说，我们种什么好呢？
读了散文《心田上的百合花》，我深深被它顽强、坚韧不拔的精神感动……我们来种百合花吧！
百合花美丽芬芳，就这么愉快地决定了，行动起来！
同学们通过与花农交流、上网搜索资料等方式了解百合花的种植方法。学校统一购买了三百颗百合种球，并调配土地酸碱度，提高土壤肥力，为实践活动提供支持。
生物学科刘霞老师从专业角度介绍百合球的结构及植物生长的条件，并指导学生栽种百合球。
同学们热情高涨，有些同学平常连锄头都没有摸过，此刻却有板有眼地当起了“园艺师”。大家分工合作，三五人一组，相互协作，默契配合，有的铲土挖坑、有的种苗培土……
每周同学们都会到花园里除草、浇水、松土、做观察记录。终于在种植后的第三周，百合嫩芽钻出地面，同学们真正体验到了种植的乐趣和成就感。
泰前中学把劳动教育融入育人全过程，构建“五育并举”的教育体系。利用环境育人，在丰富多彩的劳动实践教育中，培养学生做德智体美劳全面发展的新时代好少年。
细心耕耘，静待花开未完待续……
编辑：郭慧
审核：董庆*
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